一机四中初三年级开展期中考试质量分析会

2019-11-12 16:28     编辑:李斌

时间转瞬即逝,期中考试都已经结束,通过分析成绩,找到了教学中存在的一些问题,也探寻到了解决问题的办法。11月11日下午,一机四中教学校长武志刚和初三年级全体教师齐聚四楼会议室,展开了本学期初三年级期中考试质量分析会。

本次会议由年级组长赵鲜丽主持。考试成绩反应出很多教学中存在的问题,请各备课长畅所欲言。董世理既担任了语文组备课长同时还是班主任,她不仅关注学生成绩,还关注学生的心理活动,她发现学生在考试前情绪波动比较大,作业完成质量较差。为此,她认为老师要及时关注并正确引导学生。此外,她还将语文作业分为“结果类”和“过程类”,很大程度上提高了作业质量。

数学备课长可丽老师说,数学后期学习综合难度较大,课堂教学要精细化。同时要关注中等生,及时提问,防止学生上课分神。还要给基础薄弱的学生抛简单的问题,树立他们的自信心,调动学习积极性!       英语备课长邬彩霞老师提出:初三学生应该加倍吃苦,我们老师要理解学生,但不能纵容!在往后的教学中要加强基础知识的灵活运用,用思维导图的形式帮助学生梳理零散的知识结构。       物理备课长鲍艳辉老师说:“世界上最好的题就是自己做过的错题”。所以,我们一直在整理学生做过的错题,反复巩固练习高频错题,保证做过的错题零失误;同时她也提倡对于基础薄弱的学生要多以鼓励为主。

化学备课长郝翠英也提出要多了解学生,走进学生,鼓励学生。在教学上,将高频易错点放在新授课上讲解,这样学生印象深刻,也能高度重视!同时,要多听课,多交流,学习他人的优点。政治备课长张志宇对今后的教学提出了要求:回归课本,利用好书上的材料,重视基础知识,同时要规范答题语言;每一章节结束后,带领学生系统综合复习,梳理知识结构。

历史备课长邹小兴老师说:“只有给学生充分的复习时间,才能有考试的游刃有余”。要提高学生的分析能力,应试能力,就必须要多做题。下一步要让学生做真题,模拟题,锻炼学生分析历史材料问题的能力。微机老师王洁老师提出:以后要针对优等生组织学科竞赛,加强低分段学生的练习与指导;并将测验成绩计入总成绩中排名,使学生更加高度重视该学科成绩。

年级长赵鲜丽分析了各科成绩,从中找到了我们教学中存在的不足。并给出了如下建议:1、班主任要及时和各任课教师沟通,关注学生薄弱的科目。2、要多与学生沟通,及时帮助学生调整心理状态。3、任课教师要研究中考考点,及时与教研员沟通,同时要加强集体备课。靳敏主任提倡:我们应该关注学生回家做作业的时间,后期学校要宏观调控作业量,保证学生有充足的睡眠。最后她说:“学生与学生之间的差距,不仅是因为对学习知识的热情,还有老师对学生的热情;要用我们老师的热情,带动学生学习知识的热情”!尹静主任强调要着重抓临界生,多与学生沟通。同时班主任要关注学生周末学习时间的安排,要与家长及时沟通,合理安排周末时间。

最后武校长总结,要关注尖子生各科成绩均衡,重点辅导薄弱科目。此外,各科老师要针对不同的学生分层留作业。课上要做到讲练结合,不仅要讲类型题,还要了解答题技巧,同时要给学生留充足的思考时间。朗朗书声再谱华章,幽幽杏坛永铸辉煌。一机四中全体师生共同努力,争取再创佳绩!!!

  

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