习近平总书记在十九大报告中把教育放到了各项民生工作的首位，提出要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为加速教育均衡、优质化进程，破解孩子“择校热”、“上好学”难等突出问题，青山区不断创新教育管理模式，通过打造区域联盟，实现硬件设施、教学研究、师资力量等各方面的优化、共享，促进义务教育优质均衡发展。

课堂上的新变化

上午9时，在北重一中化学教研组，来自北重一中、北重四中和包五中的化学老师们一边研讨教学方案，一边做着下一阶段的教学安排。北重一中教学副校长沈丰告诉记者，这是自三所学校组成联盟后的工作常态。

据沈丰介绍，联盟成立后，北重一中成为三所学校的主席校，在主席校的带动下，学校之间明显加强了教研方面的交流，特别是在中考备考方面，三所学校有针对性地互相借鉴，对各自的备考方案进行了调整。沈丰表示，下个学期我们会把三所学校的教研时间甚至包括行政例会调整到一起，促进学校更深入地交流学习，优势互补。

教研交流的成果最终要体现在教学上。在包五中，英语教师张静正在给初三二班的学生们上小组课，课堂上，孩子们六人一组，气氛十分活跃。张静告诉记者，在教育联盟成立以后，我们借鉴了北重一中很多的教学方式，课堂效果有了很大改观，学生学习的主动性被调动了起来。学生蔡毓对记者说，她很喜欢现在的学习方式，以前都是老师“满堂灌”，我们在下面听，现在听完课还会进行小组合作，很多问题可以通过小组学习和交流解决，还可以帮助别人来学，感觉上课一点儿也不枯燥。

教育联盟全覆盖

沈丰所说的“常态”，让张静和蔡毓有切身感受的变化，这些都得益于青山区教育联盟办学的新思路。2015年，青山区教育局按教育资源地域性划分，成立了“幸福南路小学教育联盟”和“北重六小教育联盟”。“南北联盟”的建立，成为我市义务教育改革的首创之举，有效助推了区域各学校快速优质发展。

2016年，青山区在中部区的33个学校党组织中，依据地域分布、办学优势、资源配置等多种因素，组建了11个“党建联组共同体”，成功地迈上了办学联盟第二阶段。同时，又将原来的11个党建联组重新整合，重组为14个办学联盟，实现了教育联盟式教学全覆盖。

包五中教学副校长张华深有感触地对记者说，“教育联盟成立以后，我们学校发生了两个明显的变化，一是关于中考说明的解读和课堂的应用，学生们备考的方向更加明确，另一方面我们也借鉴了北重一中师生互动的这种模式，课上加强合作探究，既促进了学生之间的友谊，更提高了学生的学习能力，应该说一加一以后产生了大于二的效果。”

如今，青山区的14个办学联盟相继展开校级领导互研互学、中层干部互动互学、骨干教师互派互学、主干学科教研活动、安全管理经验交流、校园文化交流活动、办学联盟集体党课活动、家长学校联动培训等各种活动，促进不同学校之间的资源共享、优势互补、合作共赢。青山区教育局党委副书记马妍瑛告诉记者，十九大报告中提出必须要深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。为实现这样的目标，我们想到了联盟办学的方式，通过教育联盟，实现老师的共享，教学资源的共享，教研课题以及其他方面的共享，从而推动青山区义务教育在更高层次、更高水平上实现均衡发展和优质提升，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

评论

不再为“择校”发愁

2015年，青山区5所小学组建成两大教育联盟，一个是幸福南路小学与少先路小学、赵家营小学整合成立“幸福南路小学教育联盟”；另一个是北重六小与三星小学整合成立“北重六小教育联盟”，我市众多媒体乃至自治区和区外媒体也纷纷对此进行了报道。一年之后，记者再次走进青山区南北两个教育联盟发现，曾经的弱校进步明显，招生情况大为改观，很多家长都对这样的变化欣喜不已。

如今，青山区实现了教育联盟式教学全覆盖。一步一个脚印，一年一个台阶，两年多来，青山区在教育优质均衡发展方面取得的成绩让所有人刮目相看，也让更多关心青山教育的人充满信心。正如一位家长所说，相信再过几年，我们做家长的就可以不为择校发愁了，因为那时青山区的每一所学校都是优质校。

（包头日报社全媒体记者 张富博）