许一场云端相育 愿一朝花开春暖

2020-03-22 09:18     编辑:李斌

双眸在屏幕间流转,思绪在白板前推演。本周是云端教学的第四周,一机四中初一年级的老师们继续用教育智慧把课堂转至线上,让知识传播在云课堂延续,让生命教育在空中传递。

【 云端有爱】

亮点一: 精准在线教学, 空中智慧流转

关注每一位学生的线上学习是老师们的教学初心。所有教师通过钉钉平台组建的班级教学群,提前5到10分钟课前签到、课中抽查、二次点名等形式核查学生的出勤情况,根据大数据记录的听课时间和家长一对一的反馈确认;每天最后一节课通过视频会议开启网络云自习,固定答疑时间,真正把实体课堂带到云端,充分提高网课学习的时效性,使同学们能够严格自律,提高课堂参与度,这种云课堂的远程互动既建立了良好的教学关系又营造了轻松的课堂氛围,确保学生在融洽的师生关系下高效学习。

亮点二: 无限量学习包,讲评同步助纠错

云课堂中老师们直击重点、安排紧凑、画面清楚、声音清晰, 视频流畅,学生可无限量观看直播回放,继续学习理解不到位的知识点;各班任课教师通过线上作业批改、练习讲评、在线答疑等手段,实现课堂讲授与课后练习的有效结合;每节课后老师们都会根据学情通过“家校本”布置作业,学生在线提交,老师一对一全批全改并在次日的课程中及时反馈讲评,实现云端下的精准教学;从资料包到习题设计,从精选视频到疑难解答,事无巨细,方寸之屏,尽显教师的责任与耐心。

【云端有智】

亮点三:和谐互动提兴趣,课堂氛围师生好

云课堂虽改变了课程内容的传播方式,但“内容为王”仍是教学制胜的法宝。在过去的一周里的云端教学中师生有问有答,课堂气氛十分活跃,当留言区没有反应的时候老师们会随时抛出问题与学生互动,一条条弹幕随之而来,一条条评论随之刷新,即使是平常课上沉默不语的学生也能真实地在弹幕中表达自己的观点,学生们的状态更加放松,课堂气氛比传统课堂更和谐。

亮点四:集体教研显智慧,依据学情开新课

在过去的一周里,老师以学科组为单位成立线上集体备课群,坚持每周一次集体备课制度,统一进度、统一内容、统一练习、统一作业。老师们充分发挥个体和团队的力量,相互交流,取长补短,深度教研,跟学生共同听课,充分掌握学情,深刻分析学生思想认识,重视学生差异性;分享线上教学的有效经验和探索应对困难的创新方法,保障线上教学高质优效地呈现给学生。                            

【 云端有署 】

亮点五:云端督促双保障,指引前行把方向

过去的一周时间里,我校云端教学取得了显著成效,这离不开校领导的一线部署。针对在线授课中遇到的实际困难,学校领导和信息技术的老师深入一线,坚持全天在线远程协助,通过线上听课、查看在线教学的实时情况,及时反馈听课情况,确保教学质量不打折。同时再次强调既要保障学生的出勤率,又要提升教学质量,确保网课实效;既要充分发挥集体智慧灵活运用网络教学,又要注重和家长的沟通方式,了解真实情况,确保网课入微入细。

这是一个隔屏的春天,我们的双眸在屏间温暖;这是一个有爱的春天,我们的思绪在云端邂逅。我们虽然不能和老师见面,却见字如面的传递着师生关心;我们不能一起感受春天的校园,却在互动面板中收获着青春的成长。接下来一机四中初一年级全体教师将继续全力以赴,时刻遵循上级教育主管部门的指导意见,结合实际上好线上每一堂课,为孩子们特殊时期的学习成长保驾护航,相信不久后师生定会相逢在整洁温馨的校园里。(一机四中 高琦)

  

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